Приоритетные направления в воспитании и образовании детей

Охрана и укрепление здоровья детей

Задачи:

обучение основам безопасности жизнедеятельности

воспитание потребности в здоровом образе жизни

профилактика плоскостопия

укрепление иммунитета

выпрямление осанки

укрепление мышц рук, ног, живота

развитие моторики

Формы работы с детьми (с 2 до 7 лет):

физкультурные занятия

досуги

спортивные праздники

пальчиковая гимнастика

питание кислородным коктейлем

упражнения на коррекцию стоп (по Базарному)

дыхательная гимнастика

закаливание

кружок "Ритмика"

Коррекция отклонений в развитии

Задачи:

психологическое развитие (развитие у детей произвольности познавательных психических процессов, достаточно продолжительной умственной работоспособности, умение обобщать и дифференцировать предметы и понятия, наглядно-образного и логического мышления. Развитие графических навыков и мелкой моторики рук)

развитие эмоционально-волевой сферы (развитие эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста, обучение ребенка осознанию и контролю его эмоциональных проявлений, адекватной реакции на различные проявления окружающей действительности. Развитие адекватного проявления эмоционального состояния в коммуникативной сфере

развитие мелкой моторики (пальчиковая гимнастика с речевым и безречевым сопровождением. Развитие мелкой моторики рук и высших корковых функций (память, внимание, мышление, оптико-пространственное восприятие, воображение, наблюдательность)

Формы работы с детьми ( с 5 до 7 лет):

фронтальные занятия

индивидуальная работа

развивающие игры

психологические тесты

диагностические карты

Духовно-нравственное воспитание

Главная задача - нравственно-патриотическое воспитание детей. Приобщение детей к общечеловеческим ценностям. Формирование у детей патриотических чувств и развитие духовности.

Формы работы с детьми:

фронтальные занятия (проводятся в музее «Русская изба»)

подгрупповые занятия (проводятся в музее «Русская изба»)

индивидуальная работа

дидактические игры

досуги

фольклорные праздники

выставки

Экологическое воспитание

Главная задача - формирование экологического мировоззрения, повышение экологической грамотности й культуры. Формирование целостного взгляда на природу и место человека в ней. Формирование ответственного отношения к окружающей среде, к своему здоровью.

Формы работы с детьми (с 5 до 7 лет):

фронтальные занятия

подгрупповые занятия

индивидуальная работа

дидактические игры

развивающие игры

экскурсии

наблюдения

природоохранные акции

выставки

работа в Зимнем саду и живом уголке

экологические досуги

Художественно-эстетическое развитие

1.Изобразительное искусство
Главная задача - воспитание способности воображения и воплощения замысла в рисунке, обучение овладению выразительными свойствами красок, линий, форм, развитие творчества.

Формы работы с детьми (с 4 до 7 лет):

кружковая работа

фронтальные занятия

подгрупповые занятия

индивидуальная работа

дидактические игры

развивающие игры

выставки

2.Театрализованная деятельность
Главная задача – развитие выразительности речи, психологической и эмоциональной раскованности детей, обучение художественному чтению.

Формы работы с детьми (с 5 до 7 лет):

кружковая работа

подгрупповые занятия

индивидуальные занятия

досуги

праздники

спектакли